实用的竞岗演讲稿合集9篇
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在学习、工作生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的竞岗演讲稿9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
竞岗演讲稿 篇1尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给了我这个机会来参加竞职演讲。我竞聘的岗位是仓库收货组主管一职
我知道,对于做一名中层干部，我还是一个才疏学浅、相对陌生的学生或者新兵。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，和自己的优势。我就从三个方面简要汇报一下自己的工作情况：
第一、对于这一岗位所要求的仓库专业知识实践。大学毕业以来，从xxx公司仓库到一线搬货工作实践，使我对仓储处理能力和经验有了丰富的积累。
第二、对于这一岗位所要求的文字综合能力。综合办公室的工作，使我的文字综合水平有了较大的提高。当好公司仓库管库助手。作为一名共产党员，要做到通力合作，
密切配合，做到以诚待人、以理服人，保证扎扎实实，井然有序的协助部门领导开展好本部门的各项常规工作。
第二是发展分理处的先锋作用，为公司发展业务提供坚实的仓库收发货支撑和后继保障。
回首自己的xxx成长之路，我深深感到走过的每一个脚印，都得利于领导和身边同事同志们的厚爱和支持，竞聘xxxx理一职，我愿踏踏实实的贡献自己一份力量，认认真真履行职责、扎实创新搞好工作。最后，以一首自编对联来结束我的演讲，上联是“胜固可喜，宠辱不惊看花开”，下联是“败亦无悔，进退无意随云卷”，横批是“与时俱进”。愿与大家共勉。
竞岗演讲稿 篇2各位领导，各位老师：
大家好！
非常感谢学校为我们提供的这次公平竞争的机会！在这里我以平常心参与教务副主任这个岗位的竞聘。此时竞聘，更多的是为了响应学校人事制度改革，在有可能的情况下实现自己的人生价值。
一、我对竞聘岗位自已的理解：
我深知教务副主任工作的重要性。这主要体现在：1、协助教务主任做好教学管理工作；2、协助教务主任做好教务职责范围内的其它工作；3、在教育教学方面做好全体教师的沟通和协调工作，协助教务主任指导和培养青年教师。4、用先进的教育教学理念和思想协助教务主任为全体教师和学生提供高品质的教学服务。5、完成学校领导交办的其它临时性工作。具体讲就是要摆正位置，甘当配角，胸怀全局，做好参谋；服从领导，当好助手。我也深知，教务副主任工作的辛苦，我愿意为二中的教学工作尽心出力，为全体教师和学生服务。
二、我认为自己具备担任教务副主任的素质：
第一、我在工作中敢于承担责任，爱岗敬业，乐于奉献，不管干什么总是努力把工作做好。年到二中任教，在教学上，我主要是担任初三年级的数学学科的教学任务。—学年近七年任教初三数学，其中有六年还兼任初三相应班级的班主任工作。—学年近五年具体负责初三年级的数学竞赛辅导及中考数学辅优工作。辅导学生参加全国初中数学竞赛,多人次在区，市，省级获奖。近七年的初三教学，所任教班级学生在中考中数学都取得了较为理想的成绩，作为初三班主任所带班级成绩优秀。为近几年二中中考创佳绩作出了自己应有的贡献。这充分证明了我的责任、敬业和奉献精神。正是由于我辛勤的付出和成绩，我才有幸被评为镇第二届业绩优秀教师、镇第五届园丁奖及萧山区教坛新秀。并在学年被评为高级教师。
第二、我有虚心好学的精神，工作中开拓进取，勇于创新的意识。年—年在党湾镇梅西初中任教，在非常艰苦的条件下我没有放松对自已的学习要求，在此期间我分别取得杭州师范学院的数学函授本科和浙江大学的自学考试金融本科。作为教研组长和年级组长在平时的工作中开拓进取，勇于创新。
第三、我有严以律己，宽以待人，诚信为本的优良品质。在平时和同事的交往中大家有目共睹。
第四、具有比较丰富的教学管理实践经验和较全面的学科专业素养，近七年的初三数学教学和六年的初三班主任工作是对我丰富的教学管理实践经验的最好证明。在潜心教育教学的同时，积极参与各种教育教学考试以促进自身专业素养的提高。自学年以来，在萧山区、靖江学区及镇组织的青年教师基本功比赛、教育教学水平考试、解题能力竞赛、命题比赛、说课比赛、新课标教学设计和案例评比中共16次获奖。这充分体现了我较全面的学科专业素养。
第五、我有自已的教育教学理念和思想。在教育教学工作之余，我能结合教育教学理论，对发生于教育教学的一些现象和事例进行认真的分析总结和研究。自20xx学年以来，我先后有12篇论文在区学会论文、区专题论文、杭州市德育学会论文、浙江省心理学会论文评比中获奖。在此期间我积极参与区、学区、镇及学校组织的各种教研活动，每次活动都能积极发言参与交流，表达自已的想法和见解。并能独立组织和主持一些大型的教研活动。
第六、具有较强的组织协调和沟通能力。8年的班主任、6年的备课组长，3年的教研组长以及1年的年级组长工作的锻炼，给我积累了许多这方面的经验。作为班主任我一直注意和任课教师进行沟通，协调各学科之间的平衡关系；注重学生身心健康，学生各科成绩的全面发展。作为备课组长和教研组长注重协调本组教师的工作关系，公平公正处理同本组教师利益相关的问题，充分调动本组教师的工作积极性。作为年级组长，协助教务处和政教处维护学校的日常教学次序、精心组织好本年级的每一次考试，使学校的各项教育教学工作都能够顺利开展。
第七、具有良好的团队意识和大局观。作为班主任、备课组长、教研组长、年级组长在平时的教育教学中我总是尽可能考虑到其他学科和教师的利益，在自已的能力范围内为青年教师的成长提供一切尽可能的帮助，在平时的工作中注重从学校大局出发，不计较个人得失。
三、我对竞聘岗位以后的设想：
如果我竞聘成功，我的处事原则和风格是，努力做到严格要求，严密制度，严守纪律。勤学习，勤调查，勤督办。以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，办事讲效率。对同事做到多理解，少抱怨；多尊重，少指责；多情义，少冷漠。力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增强压力，在与人交往中凝聚合力。我将用真情、爱心和宽容去对待我在座的每一个同事，使他们的人格和价值得到尊重，给他们的教育教学创造一个宽松的发展空间。
当然作为我个人也有很多缺点和不足，也恳请在座的各位同事在以后的学习、工作和生活中进行批评指正。我愿和大家共创美好的未来，迎接我们二中辉煌灿烂的明天。
我的演讲结束了，谢谢大家。
竞岗演讲稿 篇3尊敬的各位领导、各位评委：
大家好! 很高兴能够在这里，参加今天的岗位竞 ……此处隐藏10770个字……用。按照我局里规范项目管理办法中“项目经理部施工生产安全设施标准”中规定，项目成立之初，就将这些处于危险边缘地带的锅炉房、变电室、易燃易爆物品仓库、龙门吊架、预制厂张拉台座等仔细考虑到并给他以合适的位置；施工中，对分包队伍的用电、爆破、钻孔或挖孔、吊装、高空作业等都要给予充分的关注，不仅制订操作规范，执行安全技术交底工作，而且要多跑腿，勤检查，抓落实。真正做到安全第一，预防为主”除了原有的工作外，认为在职工的职业健康”和“环境保护”两方面应该增加涉及的范围，职工是企业存在原因和发展的动力，企业要依靠职工，所以，企业职工的身体健康是经营者经常挂在心中的大事，现在情况是由于我施工条件比较艰苦，大多数一线施工职工的健康受到影响，尤其是机械操作人员，现在进行的QHSE管理体系认证工作就在这一方面加强了管理，使我职工尽可能地回避这些对身体健康有害的环境，或者创造一个良好的环境，职工为企业生存不计较环境的恶劣，但作为有情管理，不能不管职工的健康，所以安全质量科有义务在此方面充分考虑，使职工们更有资本为企业奉献。环境问题是一个“与时俱进”问题，随着时代的发展，越来越受到人们普遍关注，随着环境意识地增强，这一行业也无疑受到环境的考验，所以我应该及早着手在此方面有一定的探索，不可能做到完全控制，但我相信持续发展，只要我采取了有效的办法，施工环境会越来越好，应该提一个口号“安全是质量，环境是质量”这是企业实现可持续发展的保证。
二、质量方面
质量经营是一个战略问题，它要求企业经营者树立质量经营战略思想，站在战略的高度用发展的眼光看待质量问题，对企业质量工作进行整体规划，树立以质量取胜的经营理念。作为主管质量的科室，我们深感责任重大，在施工过程中，技术方面有了方案，经营方面也划定了最佳的人、财、物界线，剩下的就是过程控制了，也就是质量的保证过程。怎么样保证质量受控，尤其是现在我们的改革出现了两层分离，原有的技术力量在不断削弱，这是我深深思考过的一个问题。我想从几个方面着手：
1是项目各部门的质量职责要切实可行，尤其加强试验和测量两方面的工作，在试验和测量上我们都有相应的规定和要求，在原有基础上不断细化不断量化。
2是强调检查总结的制度，必须定期检查评比总结，并公开检查评比结果，使每个施工队伍都有紧迫感、荣誉感。
3是做好质量基础工作，比如器具计量和认证工作。质量已经被企业的管理者重视，我们做好把关工作，并给项目服好务，督促检查、严抓不懈，我想要按照我们QHSE管理体系中质量体系的要求去做，质量一定是有保证的。
三、标准的认证方面
没有标准就没有控制，没有控制的事、物、人就难以管理，管理的依据是标准，管理的过程就是标准化，我们现在将要认证的QHSE就是通过完善的管理体系达到不断提高产品质量的目的。我们搞认证工作不止是为了取悦顾客，更重要的是改善企业管理更有效率并减少浪费，实施贯标体系的过程就是要每个环节都由人实施，规范人的行为，这样我们的体系才会有旺盛的生命力。在现在的QHSE管理体系水平上，我觉得我们的形式多于内容，也存在几个方面的问题：只考虑认证后的方便而不是切实以改善管理为目的；不能要认证时抓得紧不认证时抓得松；支持性的第三层次文件要充足；质量手册要有自己的行业和单位特点。我要努力改变贯标工作在人们心目中的不良印象，使之为我们的企业服务，经过一段时间的运行后，发现我们存在的问题，及时更正，真正为企业的质量、安全、环境服务。从头捋一遍第三层次的文件，这才是我们规范人的行为的准则，必须随时增加完善，我希望以后每提起贯标来大家都有一种自豪感和亲切感，因为她切实可行，行之有效，我们受益了。
最后，我想说的是我是以平常心来参加这次竞聘的，无论竞聘结果如何，我还是我，如果失败，我将一如既往地踏实工作，为集体奉献微薄力量，同时不断完善自己，充实自己；如果竞聘成功，我将使“安全质量科”的工作有特色，务真务实，使经营者能免除后顾之忧，真正起到预防为主的目的；给同事创造一个团结协作、和谐的工作环境，并用真情和爱心去善待我的同事，以自身的行动带动别人，让我科室的每一人都有自己的位置，都忠于自己的职责。
我愿与大家一起祈祷我们天津工程处明天会更好，真诚地希望每个人都心想事成，我们的企业蒸蒸日上！
竞岗演讲稿 篇9各位领导:
下午好!
感谢各位领导为学校的生存和发展所创设的这种竞争机制，使我也能够有幸在这里竞聘教务处的岗位。希望大家多支持我。
今年我35岁，中共党员，教育管理本科毕业，89年在安广师范参加工作。92——94年任校团委副书记，94年至今一直任教务科副科长。多次被评为优秀教师。优秀共产党员，今年教师节被松原市人政府授予优秀教师荣誉称号。
10多年实际工作的磨炼，使我增长了知识和才干，使我走向成熟，使我具备了所竞聘岗位的素质和有利条件:
第一、具有良好的政治思想素质和敬业精神。政治思想素质是做人做事的灵魂，敬业精神是其在事业上的具体体现。多年业我一直勤勤恳恳、任劳任怨，不计得失，树立了正确的世界观、价值观。实践着做人、做事、做优秀共产党人的追求。
第二、具有丰富的教学管理实践经验和较全面的业务能力。随着教育改革步伐的加快，我所承担的工作，无论是科室的建章立制、专业设置、课程结构、教师业务提高，还是课堂教学、现代教育技术的运用，专科教学，特长生的评选等，都进行了深入的调查、研究、改革和创新。总结积累了许多宝贵的经验。我自己也不断加强学习和研究，讲过省级公开刘并获奖，发表过论文并在省市获奖。今年我给自己施加压力，突破自我，参加了10月份的全国教育硕士联考。
第三，具有一定的组织协调能力组织协调能力是一名干部的重要素质。我一直注意协调，横向;各科室。纵向;领导与群众，使各项工作都能够较顺利地开展。尤其99年协助校领导承办培训中心在我校召开的现场会工作，上半年协助校领导筹划全市中学校长会工作，这种组织协调能力为取得贺满工作效果提供了强有力的支撑。
假如我熊猫顺教务处任职，我有如下打算:确立岗位目标:将教务处建设成制度健全，管理规范，运转和谐、工作高效的创新型岗位。
1、管理到位:以计划管理为基础，以过程管理为重点，以目标管理为导向，以质量管理为核心，加强检查，验收，把工作做实，做细。做精。
2、指导、协调到们。
(1)刚刚分系、新人上任，教务处应积极主动地指导协调教学各部门工作、支持教学各部门规范、成熟起来。
(2)研究学校教学常规，与高校教学接轨。
3、创新机制到位。以创新机制的选择，推动教学质量的提高，如:
(1)选用远程教育网络进行对比教学和校际交流。
(2)学生自选授课教师。
(3)设立特长生单项奖学金。
(4)依托研修院建立在校生市内常规见、实习基地等。常言道:大风乍起，正是扬帆之时，不管况聘的结果如何，我都会一如既往地勤奋工作，开拓创新，我都会为我校这艘前进的大船，奉献自己的年华和才智。
